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4 critérios de avaliação do Writing IELTS
Sabia que a “escala de avaliação do Writing IELTS” se baseia em 4 critérios principais? Vamos “analisar em detalhe” cada critério para “ter sucesso” no exame IELTS:
1. Task Achievement (Cumprimento da Tarefa)
Este critério avalia a sua capacidade de “compreender” os requisitos da pergunta e “apresentar” ideias de forma “clara”, “precisa” e “completa”. Para “ganhar pontos” neste critério, precisa de:
- “Compreender claramente” os requisitos da pergunta: “Ler atentamente” os requisitos da pergunta para “entender” o objetivo do texto e “escolher” a forma apropriada de “apresentar” ideias.
- “Argumentar” de forma “lógica” e “racional”: “Apresentar” exemplos “relevantes” e “apoiar” as ideias de forma “sólida” e “convincente”.
- “Concluir” o texto de forma “completa”: “Resumir” os pontos principais e “expressar” a sua opinião pessoal sobre a questão levantada.
2. Coherence and Cohesion (Coerência e Coesão)
Este critério “avalia” a sua capacidade de “organizar” ideias de forma “lógica” e “conectar” as ideias entre si de forma “suave” para criar um texto “coerente” e “fácil de entender”. Para “ganhar pontos” neste critério, precisa de:
- “Usar” conectores e frases de transição de forma “apropriada”: “Conectar” as ideias de forma “natural” e “transmitir” a mensagem de forma “eficaz”.
- “Usar” frases “variadas” e “ricas”: “Criar” interesse e “atração” para o texto.
- “Evitar” a “repetição” excessiva de palavras e “estruturas de frases”.
3. Lexical Resource (Recursos Lexicais)
Este critério “avalia” a sua capacidade de “usar” vocabulário de forma “precisa”, “rica” e “apropriada” ao contexto do texto. Para “ganhar pontos” neste critério, precisa de:
- “Dominar” o vocabulário “relevante” para o tema do texto: “Usar” o vocabulário de forma “precisa” e “eficaz”.
- “Usar” sinónimos e antónimos de forma “correta”: “Tornar” o texto mais “rico” e “atraente”.
- “Evitar” “usar” vocabulário “incorreto” ou “inadequado” ao contexto.
4. Grammatical Range and Accuracy (Amplitude e Precisão Gramatical)
Este critério “avalia” a sua capacidade de “usar” a gramática de forma “precisa” e “rica”. Para “ganhar pontos” neste critério, precisa de:
- “Dominar” o conhecimento gramatical “básico” e “avançado”: “Usar” estruturas de frases de forma “precisa” e “rica”.
- “Evitar” erros gramaticais “básicos” como erros de ortografia, erros gramaticais, erros de uso de palavras.
- “Usar” estruturas de frases “complexas” de forma “apropriada” para criar “variedade” no texto.
“Dicas” para dominar a pontuação do Writing IELTS
O “caminho” para dominar a “escala de avaliação do Writing IELTS” não é “fácil”, mas com “esforço” e “persistência”, pode absolutamente “alcançar” o seu objetivo.
1. Dominar a “estrutura” do texto:
A “estrutura” do texto é o “esqueleto” que o ajuda a “apresentar” ideias de forma “lógica” e “fácil de entender”.
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O “texto” do IELTS Writing Task 1 geralmente tem uma “estrutura” de 4 partes:
- Introdução: Apresenta o conteúdo principal do texto.
- Corpo do texto: Analisa os dados e apresenta observações.
- Conclusão: Resume os pontos principais e apresenta uma conclusão.
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O “texto” do IELTS Writing Task 2 geralmente tem uma “estrutura” de 5 partes:
- Introdução: Apresenta a questão levantada e expressa a opinião pessoal.
- Corpo do texto: Desenvolve ideias e apresenta argumentos e evidências.
- Conclusão: Resume os pontos principais e apresenta uma conclusão.
2. Praticar “escrever” e “corrigir textos” regularmente:
“Praticar” é a “chave” para “melhorar” as habilidades de Writing IELTS.
- “Escrever” redações “de acordo com as perguntas” e “avaliar” os seus próprios “erros”.
- “Corrigir textos” com base nos “critérios” de avaliação do IELTS: “Concentrar-se” em “melhorar” as suas “deficiências”.
- “Consultar” textos de amostra: “Aprender” com a “experiência” de outros.
3. “Desenvolver” vocabulário e “gramática”:
“Vocabulário” e “gramática” são a “base” para as “habilidades de escrita” do IELTS.
- “Aprender” vocabulário “relevante” para os tópicos comuns no IELTS Writing.
- “Praticar” gramática “básica” e “avançada” para “usar” estruturas de frases de forma “precisa” e “rica”.
- “Usar” “materiais de estudo” adequados ao seu “nível”.
4. “Informar-se” sobre “os tópicos” comuns:
“Conhecer” os “tópicos” comuns no IELTS Writing irá ajudá-lo a “escrever” redações mais “facilmente”.
- “Ler” artigos de jornais, revistas “relacionados” com os tópicos “comuns”.
- “Pesquisar” informações na “Internet” e “aprender” mais sobre “novos tópicos”.
- “Dominar” diferentes “pontos de vista” sobre “os tópicos” para “apresentar” ideias de forma “sólida” e “atraente”.
5. “Aprender” com “especialistas”:
“Aprender” com “especialistas” irá ajudá-lo a “adquirir” “experiência” valiosa e “melhorar” as habilidades de Writing IELTS.
- “Participar” em cursos de “preparação para o IELTS” “ministrados” por “professores” respeitáveis.
- “Consultar” materiais de “treinamento” IELTS de “especialistas” de topo.
- “Aprender” com a “experiência” de “pessoas que tiveram sucesso” no exame IELTS.
“Conclusão”
A “escala de avaliação do Writing IELTS” não é o “destino final”, mas sim um “ponto de viragem” para “alcançar” o sucesso no futuro. “Acredite” em si mesmo, “pratique” arduamente e “domine-a”!
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