“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà”, câu nói cửa miệng của ông bà ta ngày xưa liệu có còn đúng trong thời đại công nghệ 4.0? Ngày nay, việc tiếp xúc với máy tính, điện thoại từ sớm đã trở nên phổ biến, kể cả với trẻ mầm non. Vậy, Ielts Reading Computer Games For Preschoolers, một chủ đề nóng hổi hiện nay, liệu có đáng lo ngại như chúng ta vẫn nghĩ?
Giải Mã Hiện Tượng “IELTS Reading Computer Games For Preschoolers”
IELTS Reading, một phần thi quan trọng trong kỳ thi IELTS, thường xuyên cập nhật các chủ đề mang tính thời sự, và “computer games for preschoolers” là một trong số đó. Việc này phản ánh mối quan tâm ngày càng tăng của xã hội về tác động của trò chơi điện tử đối với trẻ nhỏ. Có người cho rằng trò chơi điện tử là “con dao hai lưỡi”, vừa có lợi vừa có hại. Vậy thực hư ra sao?
Lợi Ích Của Trò Chơi Điện Tử
Một số trò chơi được thiết kế đặc biệt cho trẻ mầm non có thể giúp phát triển tư duy logic, khả năng phản xạ, và phối hợp tay mắt. Ví dụ, trò chơi xếp hình giúp trẻ nhận biết hình dạng, màu sắc, kích thước, còn trò chơi âm nhạc giúp trẻ làm quen với giai điệu và nhịp điệu. Giáo sư Nguyễn Thị Lan Hương, chuyên gia tâm lý giáo dục tại Đại học Sư Phạm Hà Nội, trong cuốn sách “Nuôi Dạy Trẻ Thời 4.0” có nhận định: “Trò chơi điện tử, nếu được sử dụng đúng cách, có thể là một công cụ hỗ trợ đắc lực cho sự phát triển của trẻ.”
Tác Hại Tiềm Ẩn
Mặt khác, việc lạm dụng trò chơi điện tử có thể gây ra nhiều vấn đề tiêu cực, như mắt mờ, cận thị, béo phì, ảnh hưởng đến sự phát triển thể chất và tinh thần của trẻ. Hơn nữa, một số trò chơi chứa nội dung bạo lực, không phù hợp với lứa tuổi mầm non. “Cái gì quá cũng không tốt”, ông bà ta đã dạy như vậy. Việc cho trẻ tiếp xúc với màn hình quá nhiều còn có thể ảnh hưởng đến giấc ngủ và khả năng tập trung của trẻ.
“Mẹ tròn con vuông” trong thời đại số – Cân Bằng Giữa Lợi Ích Và Tác Hại
Vậy, làm thế nào để “mẹ tròn con vuông” trong thời đại số? Câu trả lời nằm ở sự cân bằng. Cha mẹ cần kiểm soát thời gian chơi game của con, lựa chọn những trò chơi phù hợp với lứa tuổi và nội dung lành mạnh. Đồng thời, khuyến khích trẻ tham gia các hoạt động ngoài trời, giao tiếp với bạn bè và gia đình. “Giáo dục con cái như trồng cây”, cần phải uốn nắn, chăm sóc từ nhỏ.
Câu Chuyện Của Bé Minh
Bé Minh, con trai chị Hoa ở phố Hàng Bông, Hà Nội, rất thích chơi game trên điện thoại. Ban đầu, chị Hoa cho con chơi thoải mái vì nghĩ rằng sẽ giúp con thông minh hơn. Tuy nhiên, sau một thời gian, chị Hoa nhận thấy Minh trở nên ít nói, thường xuyên cáu gắt và lười vận động. Chị Hoa đã quyết định giới hạn thời gian chơi game của Minh và khuyến khích con tham gia các hoạt động khác như vẽ tranh, xếp hình, chơi cùng bạn bè ở công viên Tao Đàn. Dần dần, Minh trở nên vui vẻ, hoạt bát hơn.
Bạn Cần Hỗ Trợ Luyện Thi IELTS Reading?
Liên hệ ngay với NGOẠI NGỮ CEO theo số điện thoại 0372222222 hoặc đến địa chỉ 89 Bách Khoa, Hà Nội. Chúng tôi có đội ngũ chăm sóc khách hàng 24/7.
Tóm lại, việc cho trẻ mầm non chơi game không phải là hoàn toàn xấu, miễn là cha mẹ biết cách kiểm soát và hướng dẫn con đúng cách. Hãy để công nghệ trở thành người bạn đồng hành, chứ không phải là “kẻ thù” của con trẻ. Đừng quên để lại bình luận và chia sẻ bài viết nếu bạn thấy hữu ích nhé! Khám phá thêm các bài viết khác về IELTS Reading trên website của chúng tôi.